¡Hola chicos!
Espero que se encuentren bien.
Hoy vamos a trabajar y pensar con los números.
Veamos la clase :
En partes iguales
Hoy empezaremos a trabajar con el libro de matemática.
Veamos la página 70.
En esta paǵinas vamos a aprender unos conceptos nuevos.
Veamos el siguiente ejemplo :
Tengo cajas de chocolates.
¿Cuántos chocolates hay en una caja? _________
Pero ...
¿Cuántas cajas tengo? _________
Entonces, ¿Cuántos chocolates hay en total? ___________
Ahora veamos el ejemplo de las figuritas :
¿Cuántas figuritas hay sueltas ? _________
Esa cantidad es de un paquete.
Pensemos, ¿cuántos paquetes hay? __________
Por lo tanto ¿cuántas figuritas hay en total si abro todos los paquetes?__________
REPARTIR.
¿Sabés que significa repartir?
Cuando yo reparto algo ¿cómo hago?
¿Todos reciben lo mismo?
Vamos a este ejemplo para poder observar que hay diversas maneras de repartir:
Cada uno utilizó una estrategia diferente. Vos ¿qué hubieras hecho?
¿Pensaste alguna que no está dibujada ahí?
Llegó el momento de pensar juntos y resolver la página 71 del libro de “Malabares matemáticos”.
Para hacer solitos :
Te propongo que entres al link y ...
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