Jueves 5 /8
Plan lector:
Leer el siguiente fragmento del cuento:
Marcar con color todos aquellos signos que no son letras. Hacer una lista de los signos de puntuación que aparecen en ese fragmento. ¿Qué función cumplen en ese fragmento?
NOTICIAS:
Buscar noticias olímpicas.
A partir de diferentes imágenes acompañadas de un organizador gráfico comenzaremos a diseñar nuestras primeras producciones.
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